Taller de lectura y escritura creativa ALEVINES

Ya llega la Expo anual del taller!!!!

2011-12-02T05:42:00.000-08:00

Los pequeños escritores de ALEVINES tienen entre 5 y 10 años, escriben corrigen, ilustran y editan sus libros artesanalmente en el taller. En esta ocasión han planificado, y organizado una muestra de sus producciones, con la edición limitada de una antología que el público podrá adquirir a cambio de un libro de cuentos o de un títere nuevo o usado. Es importante para ellos que la comunidad de Chascomús los acompañe en esta nueva aventura cultural.

Miércoles 7 de diciembre de 18 a 19,30 hs.

Lugar: Contrapunto, Lastra y Washington.

Un sueño cumplido!!!!

2011-11-20T15:22:00.000-08:00

La biblioteca de Alevines sale de gira por los jardines!!!!! el lunes comienza a funcionar nuestro amado proyecto de lectura compartida!!!!! el Jardín 909 nos abre sus puertas para recibir títeres, libros, actividades, todo realizado por los chicos, los pequeños lectores y escritores de Alevines.

Para los chicos del taller y para mi es un sueño cumplido, multiplicar experiencias de lectura y de escritura a través del juego es gratificante, nos estimula para seguir apostando a la cultura y a su divulgación.

Palabras pequeñas, palabras que sueñan

2011-10-14T16:58:00.000-07:00

El castillo de Arena.

Había una vez un nene llamado Federico, un día fue a Pinamar y construyó un castillo de arena.
En ese castillo vivía un príncipe de ojos grandes, que era prisionero de la Reina Malvina, una reina malvada muyyy malvada.

De repente apareció un perrito caniche que quería destruir el castillo, entonces Federico se asomó por una ventana del castillo mientras trataba de espantar al perrito, y vio una estrella fugaz, la reina Malvina le lanzó rayos de luz a Federico utilizando la estrellita, que era prisionera junto con el príncipe.
Federico se asomó por otra ventana y vio a un hada triste sin brillo, era prisionera de la malvada mujer.
El niño no se rindió, buscó una escoba y con ella logró sacar a la reina del castillo, luego liberó a todos los prisioneros, al príncipe, a la estrella y a la pobre hada.
Se hicieron amigos y vivieron felices para siempre.

Y colorín colorado este cuento ha finalizado.

Palabras respetuosas, palabras cautelosas

2011-10-14T16:45:00.000-07:00

Catalina y el hada Renata respetuosa.

Comenzaba el otoño, un grupo de niños muy tristes porque se terminaban los días de pileta, fueron a la escuela. La seño presentó a una compañerita nueva llamada Catalina Divertuña, era una niña muy especial, empujaba, no saludaba, salía corriendo de la escuela buscando a su mamá, estaba siempre de mal humor.

Un día Catalina, enojada con las tareas, le pegó a la señorita y salió corriendo de la escuela, pero algo la detuvo, una mano se apoyó en su hombro, era el hada madrina Renata Respetuosa que le dijo:
-Hola Catalina, he venido a ayudarte- en ese momento la toca con su varita mágica, y de repente Catalina comienza a sentir felicidad, una inmensa felicidad.

Volvió a la clase, le pidió disculpas a la seño y a sus compañeros por su mal comportamiento. A partir de ese día Catalina conoció el respeto por los demás y fue una buena niña.

Y colorín colorado este cuento respetado ha finalizado.

Las fotos de nuestro Stand en la IV Feria del Libro de Chascomús

2011-07-20T06:56:00.000-07:00

Gracias a todos los alumnos, padres, docentes, SADEch, público en general por hacer posible esta aventura literaria que colma de felicidad mi corazón y hace posible mi sueño de compartir palabras dichas y escritas con más y más pequeños hacedores de cultura.

IV Feria del Libro de Chascomús!!!

2011-06-04T08:04:00.000-07:00

IV Feria del Libro. Jueves 9 y viernes 10, de 9 a 12 y de 14 a 22; sábado 11, de 14 a 22, y domingo 12, de 14 a 22, en la sede de Marcha. Durante todo el horario se contará con la presencia de escritores zonales e invitados en el stand de SADECH, quienes firmarán ejemplares de sus obras; exhibición de libros, maquetas, revistas antiguas y obras plásticas. INTECH expone: El maravilloso mundo de los hongos.
El taller Alevines estará presente con su stand de libros fabricados por los chicos y con un proyecto de promoción de la lectura, los esperamos!!!!

Horarios 2011!!!!!

2011-03-09T05:29:00.000-08:00

Pre lectores: martes de 18 a 19.30 hs.
Pequeños lectores: miércoles de 18 a 19.30 hs.
Lectores expertos: miércoles de 9.30 a 11 hs.
Jueves de 18 a 19.30 hs.
Inicio: 22 de Marzo.
La lectura es la puerta a un mundo de aventuras, la llave está en Alevines, ¿qué esperás para venir a buscarla?
Contacto:
taller@alevines.com.ar
42-4364/0221 15 5550627

Inicio de Actividades 2011!!!

2011-03-02T03:51:00.000-08:00

El martes 22 de marzo iniciamos las actividades del taller, tenemos horarios de mañana y de tarde, acercate y conocé nuestra propuesta de promoción de la lectura!!!. Para más info escribinos a taller@alevines.com.ar

Felices Fiestas les desea Taller Alevines

2010-12-21T05:41:00.000-08:00

Que en estas fiestas nuestras miradas se encuentren, nuestros corazones se abracen y nuestras esperanzas se fortalezcan alimentadas por la solidaridad, el respeto mutuo y el amor incondicional.
Felices fiestas para todos!!

Exposición anual 2010!!!

2010-12-21T05:20:00.000-08:00

Palabras que alegran, palabras que esperan, palabras de primavera.

2010-10-20T06:09:00.000-07:00

MEDIODÍA DE ALEGRÍA.

UN PERRO COME BERRO MIENTRAS ESPERA A SU AMIGO PEDRO, Y CANTA CON HADAS Y OVEJAS QUE POR CIERTO NO SON VIEJAS.
PEDRO EN EL CAMINO SE ENCONTRÓ CON UNA ABEJA, QUE HACÍA MALABARES CON UN PUÑADO DE LENTEJAS.
Y CON LAS LENTEJAS QUE LLEGABAN AL CIELO HACÍAN ARCO IRIS LAS ESTRELLAS..
EL PERRO CANSADO DE ESPERAR A PEDRO, JUNTABA FLORES DE MUCHOS COLORES,-AYYYY, QUÉ LINDOS MALVONES!!!!!!.-DECÍA EL PERRO SIN OLERLOS.
AL FIN LLEGÓ PEDRO QUE TENÍA EN SU CABEZA UN SOMBRERO CON LA ABEJA MALABARISTA Y ARTISTA, Y TODOS JUNTOS SE REÍAN DE TAN LINDA TRAVESÍA.
QUÉ ALEGRÍA QUE SENTÍA EL PERRO ESE MEDIODÍA ENTRE LAS FLORES Y LOS MALVONES QUE HABÍA EN EL JARDÍN DE SU TÍA.
COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO ALEVÍN HA TERMINADO.

Cuento con rima escrito, corregido y editado por niñas de 5 y 6 años luego de jugar con rimas utilizando técnicas de taller.

Palabras que nadan, palabras que cantan, palabras que encantan

2010-10-20T05:55:00.000-07:00

En el fondo del mar.

EN EL FONDO DEL MAR
VIVÍA UNA SIRENA,
LE GUSTABA JUGAR
CON HADAS Y BALLENAS.

JUGABAN Y CANTABAN,
REÍAN Y SOÑABAN,
CON ESTRELLAS
Y ESTRELLITAS,
HECHAS DE AGUA Y ARENA.

SUS AMIGAS LAS MEDUSAS,
ERAN BAILARINAS,
VESTIDAS DE SEDA Y TUL,
BAILABAN NOCHE Y DÍA,
PECES Y CANGREJOS LAS APLAUDÍAN.

LA SIRENA CATALINA
Y SU AMIGA FLORENCIA
VIVÍAN FELICES
EN ESTE MUNDO
DE BURBUJAS Y FANTASÍA.

Poema escrito, corregido y editado por niñas de 5 y 6 años, luego de la lectura del cuento Ada y el mar de Editorial Atlántida.

Palabras que caminan, palabras que confían, palabras que miran

2010-10-20T05:38:00.000-07:00

Caperucita y su abuelita contra el lobo glotón.
VERSIÓN TALLER ALEVINES (7a 10 años)

HABÍA UNA VEZ UNA NIÑA LLAMADA CAPERUCITA, QUE PASEABA POR LA LAGUNA CON SU CANASTITA.
UN DÍA CAPERUCITA SE ENCONTRÓ CON UN LOBO QUE APARECIÓ DE REPENTE Y LE PREGUNTÓ:
-HOLA NIÑA ¿CÓMO TE LLAMÁS?
-SOY CAPERUCITA ROJA, ME LLAMAN ASÍ PORQUE SIEMPRE USO MI CAPA CON CAPERUZA, ME ENCANTA!!
-¿QUÉ LLEVÁS EN LA CANASTITA?, DIJO EL LOBO MUY INTERESADO.
-UNA TORTA MUY RICA DE CHOCOLATE.
-¿Y ADÓNDE VAS?
-VOY A LA CASA DE MI ABUELITA, DIJO CAPERUCITA, UN POCO CANSADA DE TANTAS PREGUNTAS.
-¿PUEDO IR?, PREGUNTÓ EL LOBO.
-SÍ COMO QUIERAS.
-ENTONCES NOS VEMOS ALLÍ, DIJO EL LOBO MUY ENTUSIASMADO.
EL LOBO LLEGÓ ANTES QUE CAPERUCITA, PORQUE CRUZÓ LA LAGUNA EN BOTE, AL LLEGAR GOLPEÓ LA PUERTA, TOC, TOC.
-ADELANTE, ESTÁ ABIERTO-DIJO LA ABUELITA QUE NO VEÍA MUY BIEN, POR ESO NO SINTIÓ MIEDO AL VER AL LOBO.
-¿CÓMO TE LLAMÁS?, PREGUNTÓ LA ABUELITA.
-ME LLAMO LOBO FELIZ Y TENGO HAMBRE ABUELITA, ¿TENÉS ALGO PARA COMER?
-TENGO GALLETITAS, DIJO LA ABUELITA Y LE CONVIDÓ.
LUEGO DE COMER, EL LOBO Y LA ABUELITA JUGARON A LA ESCONDIDA. AL LLEGAR CAPERUCITA Y NO VER A SU ABUELITA, COMIENZA A BUSCARLA POR TODA LA CASA.
FINALMENTE ENCUENTRA AL LOBO Y A LA ABUELITA ESCONDIDOS DEBAJO DE LA MESA DE LA COCINA MUY DIVERTIDOS..
LOS TRES COMIERON LA RICA TORTA DE CHOCOLATE, Y EL LOBO QUE ESTABA ABURRIDO DIJO:
-¿Y SI JUGAMOS AL CIRCO?, LOS TRES JUGARON Y SE DIVIRTIERON MUCHO.
LA ABUELITA HACÍA GIMNASIA DIVERTIDA, CAPERUCITA HACÍA GIROS DE PAYASO Y EL LOBO HACÍA MALABARES CON GALLETITAS.
DESDE ESE DÍA CAPERUCITA, LA ABUELITA Y EL LOBO SE REUNÍAN TODOS LOS DÍAS PARA JUGAR UN RATITO AL CIRCO MÁGICO, Y COMIERON MUCHAS TORTAS DE CHOCOLATE.
BUENO EN REALIDAD EL LOBO GLOTÓN SE COMÍA TODAS LAS TORTAS.
Y COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO ALEVÍN HA TERMINADO.

Cuento escrito, ilustrado y editado por niños de 7 a 10 años luego de la lectura de distintas versiones de Caperucita Roja.

Palabras atrevidas, palabras escondidas, palabras elegidas

2010-10-01T05:02:00.000-07:00

CAPERUCITA EN LA LAGUNA.
VERSIÓN TALLER ALEVINES (4 a 6 años)

HABÍA UNA VEZ UNA NIÑA LLAMADA CAPERUCITA, QUE PASEABA POR LA LAGUNA CON SU CANASTITA.
UN DÍA CAPERUCITA SE ENCONTRÓ CON UN LOBO QUE APARECIÓ DE REPENTE Y LE PREGUNTÓ:
-HOLA NIÑA ¿CÓMO TE LLAMÁS?
-SOY CAPERUCITA ROJA, ME LLAMAN ASÍ PORQUE SIEMPRE USO MI CAPA CON CAPERUZA, ME ENCANTA!!
-¿QUÉ LLEVÁS EN LA CANASTITA?, DIJO EL LOBO MUY INTERESADO.
-UNA TORTA MUY RICA DE CHOCOLATE.
-¿Y ADÓNDE VAS?
-VOY A LA CASA DE MI ABUELITA, DIJO CAPERUCITA, UN POCO CANSADA DE TANTAS PREGUNTAS.
-¿PUEDO IR?, PREGUNTÓ EL LOBO.
-SÍ COMO QUIERAS.
-ENTONCES NOS VEMOS ALLÍ, DIJO EL LOBO MUY ENTUSIASMADO.
EL LOBO LLEGÓ ANTES QUE CAPERUCITA, PORQUE CRUZÓ LA LAGUNA EN BOTE, AL LLEGAR GOLPEÓ LA PUERTA, TOC, TOC.
-ADELANTE, ESTÁ ABIERTO-DIJO LA ABUELITA QUE NO VEÍA MUY BIEN, POR ESO NO SINTIÓ MIEDO AL VER AL LOBO.
-¿CÓMO TE LLAMÁS?, PREGUNTÓ LA ABUELITA.
-ME LLAMO LOBO FELIZ Y TENGO HAMBRE ABUELITA, ¿TENÉS ALGO PARA COMER?
-TENGO GALLETITAS, DIJO LA ABUELITA Y LE CONVIDÓ.
LUEGO DE COMER, EL LOBO Y LA ABUELITA JUGARON A LA ESCONDIDA. AL LLEGAR CAPERUCITA Y NO VER A SU ABUELITA, COMIENZA A BUSCARLA POR TODA LA CASA.
FINALMENTE ENCUENTRA AL LOBO Y A LA ABUELITA ESCONDIDOS DEBAJO DE LA MESA DE LA COCINA MUY DIVERTIDOS..
LOS TRES COMIERON LA RICA TORTA DE CHOCOLATE, Y EL LOBO QUE ESTABA ABURRIDO DIJO:
-¿Y SI JUGAMOS AL CIRCO?, LOS TRES JUGARON Y SE DIVIRTIERON MUCHO.
LA ABUELITA HACÍA GIMNASIA DIVERTIDA, CAPERUCITA HACÍA GIROS DE PAYASO Y EL LOBO HACÍA MALABARES CON GALLETITAS.
DESDE ESE DÍA CAPERUCITA, LA ABUELITA Y EL LOBO SE REUNÍAN TODOS LOS DÍAS PARA JUGAR UN RATITO AL CIRCO MÁGICO, Y COMIERON MUCHAS TORTAS DE CHOCOLATE.
BUENO EN REALIDAD EL LOBO GLOTÓN SE COMÍA TODAS LAS TORTAS.
Y COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO ALEVÍN HA TERMINADO.

Cuento escrito, ilustrado y editado por niños de 5 y 6 años luego de la lectura de distintas versiones de Caperucita Roja

Palabras azules, palabras que duden, palabras que ayuden

2010-07-27T07:26:00.000-07:00

Tachín Azulón. un monstruo puro corazón.
Azulón era un monstruo muy miedoso, vivía durante el día en los cajones de una cómoda que estaba en la habitación de los niños, y durante la noche los espiaba desde su escondite favorito debajo de la cama, mientras Azul, Agustín y Matías leían cuentos de aventuras.
Una noche, doña Romina, la abuela de los tres hermanitos, escuchó un ruido que provenía de la habitación de sus nietos. Decide ir a mirar, sus nietos dormían, pero al revisar debajo de la cama, ve dos ojos rosas brillantes y enormes que la miran, doña Romina se asusta y da un salto hacia atrás, pero luego decide mirar nuevamente y Azulón le sonríe mostrando sus dientes grandes y amarillos.
A partir de ese momento, la abuelita lo visitaba todas las noches, le regalaba caramelos y le prestaba sus sombreros.
Pero un día, cuando doña Romina entró a la habitación de los niños y buscó a Azulón, éste ya no estaba.
Azulón se había ido asustado porque Matías, el bebé, gritaba mucho y al monstruo puro corazón no le gustaban los gritos, sólo quería escuchar risas, cuentos y canciones de cuna.
Azulón se había mudado al jardín, ahora vivía entre las flores, mirando la luna.
Doña Romina, extrañaba sus travesuras, sus risas y su ternura. Un día, mientras cerraba la ventana de la habitación de los chicos, vio algo esponjoso azul verdoso que asomaba entre las plantas del jardín, era Azulón!!! que jugaba con las vaquitas de San Antonio, que alegría!!!, el gran monstruo azulado no se había perdido.
Desde ese momento la abuela y los niños compartieron el secreto, jugaron y cantaron con Azulón todas las noches mientras él les regalaba sus enormes risas y su inmensa ternura.
Colorín colorado este cuento alevín ha terminado.

Cuento escrito, corregido y editado por niños de 7 a 10 años, luego de la lectura del cuento Calcetín el monstruo del ropero de Sonia Esplugas.

Palabras que se coleccionan, palabras que emocionan, palabras que se atesoran.

2010-07-27T06:44:00.000-07:00

Los Coleccionistas
Versión escrita por los chicos de 7 a 10 años.

Yo colecciono bolitas
y me gustaría coleccionar roquitas.
Yo colecciono papeles de cartas,
porque algunos tienen aroma a banana,
también colecciono bombones,
porque hay de muchos sabores.

Me gustaría coleccionar cuentos,
para leérselos a los cangrejos,
también coleccionar voligomas,
para pegar papeles a toda hora.

Yo colecciono flores,
y son todas multicolores,
me gustaría coleccionar mariposas,
porque son todas hermosas.

Yo colecciono corazones,
Porque son rojos,
y tienen muchas emociones.

Yo colecciono aritos
porque son muy bonitos.
Me gustaría coleccionar botones
y coloridos aviones.

Yo colecciono libros
porque son divertidos.
Yo colecciono cartas,
porque a veces me cantan.

Yo colecciono animales
porque son muy amigables,
y ratones porque son muy juguetones.

Yo colecciono abejas y ovejas,
para jugar con ellas
bajo las estrellas.

Somos los coleccionistas,
Viajamos por todo el mundo
buscando maravillas,
que guardamos en sueños,
entre alegrías compartidas
y ramitos de misterios.

Poema escrito por niños de 7 a 10 años luego de la lectura del cuento La coleccionista de Burbujas de Fernando de Vedia, de la colección Paco del Tomate.

Palabras malhumoradas, palabras desencontradas, palabras que se transforman en carcajadas.

2010-07-27T06:33:00.000-07:00

Las seis brujas malas y el hada Florinda.

Entre pócimas e iguanas,
viven las seis brujas malas.
Morena, Serafina,
Estefanía, Mery
Y Valentina.
Ahh, falta Francisca,
que en la pócima
agrega una pizca,
de harina de rana
Y finas ramitas.
Toc, toc,
una visita inesperada,
golpean la puerta
y nadie dice nada.
La brujita Estefanía
atiende al coyita
y a su compañía,
un payaso muy divertido
que con el coyita se ha perdido.
Las brujas con sus hechizos
en sapos los han convertido,
pero alguien aparece,
el hada Florinda
con su magia
las brujerías desvanece.
Las brujitas enojadas,
se fueron a la cama,
Florinda a escondidas,
entró por la ventana,
con su varita encantada
a Valentina ha convertido
en una dulce hada.
Las brujas malhumoradas
visitan a las bellas hadas,
y de prisa y con mucha risa,
Valentina transformó a Mary
entre cosquillas y carcajadas,
las brujitas y las hadas
están así hermandas.
Entre hadas y brujitas,
esta historia se hace sonrisa.

Poema escrito, corregido y editado por niños de 7 a 10 años luego de la lectura de cuentos y de juegos con las palabras.

Palabras que asustan, palabras que se ocultan, palabras que regalan ternura.

2010-07-27T06:25:00.000-07:00

El Monigote Rosa del televisor.

HABÍA UNA VEZ UNA FAMILIA QUE VIVÍA FELIZ EN SU CASA NUEVA, SIN SABER QUE UN MONSTRUO ROSA ESTABA ESCONDIDO EN SU TELEVISOR.
SIN QUE ELLOS SE DIERAN CUENTA, EL MONIGOTE ROSA HACÍA TRAVESURAS, MUCHAS TRAVESURAS CON LOS CABLES.
UNA NOCHE LOS NENES VIERON AL MONSTRUO ROSADO Y SE ASUSTARON MUCHO, CORRERON A SUS CAMAS Y SE TAPARON HASTA LA CABEZA.
LUEGO DE VARIAS NOCHES DE ESPIAR AL MONIGOTE, LOS NENES DECIDIERON HABLAR CON ÉL, Y MÁS TARDE COMENZARON A JUGAR, SE HICIERON AMIGOS MUY AMIGOS.
HASTA QUE UN DÍA LA MAMÁ CAMBIÓ EL TELEVISOR POR UNO NUEVO, Y LOS NENES NO ENCONTRABAN A SU AMIGO ROSADO.
ESA NOCHE SE ACOSTARON MUY TRISTES TODOS JUNTOS, DE REPENTE ESCUCHARON UNA GRACIOSA RISA QUE VENÍA DE ABAJO DE SU CAMA, SE ASOMARON DESPACITO Y OH SORPRESA, VIERON A SU MONIGOTE AMIGO, FELIZ DE HABER ELEGIDO OTRO ESCONDITE PARA QUEDARSE CON LOS NENES JUGANDO Y CANTANDO TODAS LAS NOCHES.
COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO ALEVÍN HA TERMINADO.

Cuento escrito, corregido y editado por niños de 5 y 6 años luego de jugar con el cuento Calcetín el monstruo del ropero de Sonia Esplugas.

Palabras que se coleccionan, palabras que se amontonan, palabras que nunca sobran

2010-07-27T06:19:00.000-07:00

Los coleccionistas.

COLECCIONAMOS, COLECCIONAMOS,
Y NUNCA NOS CANSAMOS,
VARITAS MÁGICAS Y GLOBOS,
BESOS Y LIBROS,
MARIPOSAS Y FLORES,
Y PAPELES MULTICOLORES.

DE DÍA Y DE NOCHE,
EN BICICLETA O EN COCHE,
JUNTAMOS Y GUARDAMOS
TESOROS SOÑADOS.

BUSCAMOS Y MIRAMOS,
POR AQUÍ Y POR ALLÁ,
TAPITAS, PLASTICOLAS,
Y PEDACITOS DE OLAS,
MOÑOS Y ESTRELLITAS,
SONRISAS DE HADITAS,
TÍTERES BAILARINES
Y CHUPETINES FELICES.

SOMOS LOS COLECCIONISTAS,
SIEMPRE ENCONTRAMOS MARAVILLAS,
Y LLEVAMOS A TODAS PARTES
ALEGRÍA Y MUCHA RISA.

Poema escrito y editado por niños de 5 y 6 años, luego de leer el cuento la coleccionista de Burbujas de Fernando de Vedia de la colección Paco del Tomate.

Palabras escondidas, palabras perdidas, palabras que encuentran amigas

2010-07-27T06:05:00.000-07:00

La estrellita brillante.
HABÍA UNA VEZ UNA ESTRELLITA QUE JUGABA A LA ESCONDIDA CON SUS HERMANITAS, JUGABA Y JUGABA MUY DISTRAÍDA. DE REPENTE SE TROPEZÓ Y SE CAYÓ.
CAÍA
Y
CAÍA
Y
CAÍA
Y
CAYÓ A LA LAGUNA DE CHASCOMÚS.
-AHHHHHHHH!!!!!- DIJO LA ESTRELLITA DEBAJO DEL AGUA.
UN PECECITO SE ACERCÓ CURIOSO A MIRAR DE CERCA A AQUELLA ESTRELLITA QUE TEMBLABA ASUSTADA.
-¿QUÉ TE PASA ESTRELLITA? ¿DE DÓNDE VENÍS?- LE PREGUNTÓ EL PECECITO.
-VENGO DEL CIELO, ESTOY PERDIDA, BRRRRRRRRRRRRRRRR- DIJO LA ESTRELLITA TIRITANDO DE FRÍO.
EN ESE MOMENTO UNA MANO PEQUEÑA LA APRETÓ Y LA SACÓ DEL AGUA.
-¡AY, AY, AY!! ME DUELEEEE-DIJO LA ESTRELLITA, Y VIÓ A UNA PEQUEÑA NIÑA QUE LA MIRABA CON ASOMBRO.
LA NENA LA COLOCÓ EN UNA SERVILLETA, Y SECÁNDOLA CON SUAVIDAD LA OBSERVABA CON MUCHA CURIOSIDAD.
¿CÓMO TE LLAMÁS?-LE PREGUNTÓ TEMBLOROSA LA ESTRELLITA.
ME LLAMO KARINA, VIVO EN AQUELLA ESQUINA Y VENGO TODOS LOS DÍAS A PASEAR POR LA LAGUNA CON MIS AMIGAS-LE RESPONDIÓ LA NIÑA CON ALEGRÍA.
KARINA Y LA ESTRELLITA BRILLANTE SE HICIERON AMIGAS, SE DIVERTÍAN MUCHO JUNTAS, SE HAMACABAN, CANTABAN, BAILABAN, SE REÍAN A CARCAJADAS TODA LA SEMANA.
HASTA QUE UN DÍA LA ESTRELLITA ESTABA TRISTE Y PENSATIVA, EXTRAÑABA MUCHO A SUS HERMANAS, ENTONCES KARINA LE PREGUNTÓ-¿QUÉ SUCEDE ESTRELLITA?
LA ESTRELLITA LE CONTÓ SU HISTORIA, Y KARINA DECIDIÓ AYUDARLA CONSTRUYENDO UN COHETE DE GOLOSINAS, BESOS Y ABRAZOS, LLENO DE CORAZONES MULTICOLORES. LA ESTRELLITA MUY EMOCIONADA SUBIÓ AL COHETE DESEANDO CON TODAS SUS FUERZAS VOLVER A SU CASA EN EL CIELO.
KARINA SU GRAN AMIGA, APRETÓ UN BOTÓN EN FORMA DE CORAZÓN, Y EL COHETE DESPEGÓ A TODA VELOCIDAD LLEGANDO AL CIELO EN UN INSTANTE. LA ESTRELLITA Y LA NIÑA SE DESPIDIERON CON UN ABRIR Y CERRAR DE OJOS PROMETIENDO SER AMIGAS POR SIEMPRE.

COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO ALEVÍN HA TERMINADO.

Cuento escrito, corregido y editado por niños de 5 y 6 años luego de leer Clara y la estrella de mar de Fernando de Vedia, colección Paco del Tomate.

Palabras que hechizan, palabras que erizan, palabras que lleva y trae la brisa

2010-07-27T05:54:00.000-07:00

Las princesas del reino de las flores y el brujo Malvin.

EN EL CASTILLO DE LA MALDAD
VIVÍA UN BRUJO REY DE LOS GRUÑONES,
QUE CON HECHIZOS Y PALABRAS MÁGICAS
CONVERTÍA A PRÍNCIPES EN RATONES.

EN EL REINO DE LAS FLORES
VIVÍAN DOS PRINCESAS
QUE BAILABAN Y PASEABAN
EN JARDINES DE MIL COLORES.

UN DÍA EL BRUJO CON ESCOBAS Y CORDONES
A LAS PRINCESAS ATRAPÓ
Y CON SU MAGIA LAS TRANSFORMÓ
EN SAPITOS TRISTES Y LLORONES.

SAPITOS, SAPITOS, SAPÓN
QUE ESTAS PRINCESAS
SE CONVIERTAN EN SAPOS HOY.

A LOS SALTITOS, LAS PRINCESAS
SE ENCONTRARON CON UN LEÓN,
UNA JIRAFA Y UN RATÓN.
QUE CON VOLUNTAD Y TERNURA,
A LAS PRINCESITAS AYUDAN.

ENCUENTRAN UN LIBRO DE HECHIZOS,
QUE EL BRUJO HABÍA PERDIDO
Y CON PALABRAS Y ABRACADABRAS,
LOS DOS SAPITOS,
EN PRINCESAS SE HAN CONVERTIDO.

EL BRUJO ENOJADO
DE HECHIZO SE HA EQUIVOCADO,
Y EN DRAGÓN ÉL MISMO SE HA TRANSFORMADO,
LAS PRINCESITAS FELICES VUELVEN A SU HOGAR,
Y ENTRE FLORES Y CANCIONES,
ESTA HISTORIA MÁGICA LLEGA AL FINAL.

Poema realizado por niños de 5 y 6 años en el taller jugando con varios cuentos.

Palabras perdidas, palabras escondidas, palabras divertidas.

2010-07-27T05:39:00.000-07:00

La ovejita perdida.

HABÍA UNA VEZ UNA OVEJITA LLAMADA POMPÓN
QUE SE PERDIÓ EN UN BOSQUE MÁGICO.
SU MAMÁ PREOCUPADA DECIDIÓ BUSCAR AYUDA.
ENTONCES LLAMÓ AL PERRO MÁS VALIENTE
DEL MUNDO LLAMADO TUK.
TUK COMENZÓ A BUSCAR A POMPÓN POR
TODOS LADOS, HASTA QUE UN OSITO LE CONTÓ
QUE HABÍA VISTO A LA OVEJITA EN EL BOSQUE
MÁGICO.
EL PERRO VALIENTE ENTRÓ EN EL BOSQUE
Y VIÓ CON ASOMBRO A UNA HERMOSA HADITA
QUE JUNTABA FLORES Y RICAS FRUTAS.
ENTONCES TUK LE PREGUNTÓ:
-HADA DEL BOSQUE, ¿HAS VISTO A UNA OVEJITA?
EL HADA LO MIRÓ Y LE DIJO- LA HE VISTO PASAR
POR EL CAMINO QUE CONDUCE AL ÁRBOL DE LA MAGIA-.
TUK LE DIÓ LAS GRACIAS POR LA AYUDA, Y CAMINÓ POR
EL CAMINO A TODA VELOCIDAD.
SIN DARSE CUENTA PISÓ UNA TRAMPA DE HOJAS
HECHA POR CAZADORES, Y CAYÓ EN UN POZO
MUY PROFUNDO.
ESTABA MUY OSCURO AHÍ DENTRO, TUK BUSCÓ
SU LINTERNA, E ILUMINÓ PARA VER DONDE ESTABA,
Y OHHHH SORPRESA!!, LA OVEJITA TAMBIÉN SE
HABÍA CAÍDO.
EN ESE MOMENTO APARECIÓ EL HADA ACOMPAÑADA
DE TODOS LOS ANIMALES QUE RESCATARON A TUK
Y A POMPÓN EN UN MINUTO RAPIDÍSIMO
TODOS SE ABRAZARON CONTENTOS PORQUE UNIDOS
LOGRARON RESCATAR A LA OVEJITA Y AL PERRITO, Y
SE DESPIDEN DE ELLOS PARA QUE REGRESEN A SUS CASAS,
PROMETIENDO VOLVER A VISITARLOS ALGÚN DÍA.

COLORIN COLORADO ESTE CUENTO ALEVÍN HA TERMINADO.

Cuento escrito, corregido y editado por niños de 5-6 años en el taller, luego de la lectura de la ovejita 100 y Aventuras de Tuk de Ricardo Mariño.

Gracias por esta maravillosa experiencia!!

2010-06-20T18:29:00.000-07:00

III Feria del Libro de Sade Chascomús

2010-06-12T08:03:00.000-07:00

ALEVINES participa de la III feria del libro de Sade Chascomús que se realiza los días 10,11,12 y 13 de Junio, nos encuentran en la feria en el horario de 17 a 20 hs, los esperamos!!!!

Palabras que pintan, palabras que miran, palabras multicolores que nos regalan mil sabores.

2010-05-12T09:04:00.000-07:00

¿Pintamos un sueño?

Un día los títeres del taller Alevines despertaron con un sueño muy colorido, pintar el mundo de muchos colores.

Hicieron una larga lista con todos los colores elegidos:
-el color de la felicidad
-el color de la risa
-el color de la magia
-el color del circo
-el color de la esperanza
-el color de los sabores ricos
-el color de los abrazos
-el color del movimiento
Todos juntos deciden ir a la pinturería mágica que se encuentra en la esquina, junto a la casa del hada de los sueños, a buscar toda la pintura necesaria para hacer realidad un sueño colorido y muy divertido.

Compran pinceles, rodillos, y mucha pintura.
Comienzan pintando las plazas con el color de la risa, los caminos con el color de la esperanza, los ríos con el color de la magia, los edificios con el color de la felicidad, los animalitos con el color de los abrazos, y siguen pintando todo el día entre risas y gotas de alegría.

De repente aparecen un hombre gris muy muy triste, y un hombre marrón muy muy gruñón, que quieren detener la pintura, pero los títeres deciden pintarlos de muchos colores para que la fantasía vuelva a sus corazones, y así logran cumplir su sueño, con la felicidad pintada por todos lados, todo se volvió multicolor.

Colorín colorado este cuento alevín ha terminado.

Primer cuento escrito, corregido, ilustrado y editado por niños del Taller, utilizando como disparador del juego con las palabras el término sueños y sus distintos significados.

Horarios del taller

2010-05-12T05:41:00.000-07:00

Para niños de 7 a 10 años los jueves de 18 a 19.30 hs, este horario está completo, tenemos la posibilidad de abrir un nuevo horario los jueves de 9 a 10.30 hs.

Para niños de 4 a 6 años los martes de 18 a 19.30 hs, quedan tres vacantes.

Los esperamos!!!!

En Abril volvemos a jugar con las palabras!!!!!

2010-02-17T04:53:00.000-08:00

El 12 de Abril daremos inicio a las actividades del taller, para recibir info de horarios y grupos por edades, pueden escribirnos a taller@alevines.com.ar y les enviaremos toda la info para que este año puedan ser protagonistas de nuevas aventuras, conocer a nuestros títeres y explorar el maravilloso mundo de las palabras dichas y escritas con el corazón.

Alevines les desea felices fiestas!!!

2009-12-21T04:29:00.001-08:00

Que en estas fiestas, la magia sea tu mejor traje, tu sonrisa el mejor regalo, tus ojos el mejor destino, y tu felicidad mi mejor deseo

Exposición del Taller en La Botica!!

2009-12-11T04:04:00.000-08:00

Presentación del Volumen VI del Libro de los talleres Editorial Dunken

2009-12-07T07:45:00.000-08:00

Se viene la Expo del taller!!!!

2009-12-03T05:16:00.000-08:00

El jueves 10 de diciembre de 18.30 a 21.30 hs realizamos la expo del taller, los chicos expondrán sus libros realizados artesanalmente en el marco de propuestas lúdicas y de intercambio de roles dentro de una pequeña editorial que llamamos Fábrica de libros Alevines.Los esperamos a todos, es muy importante para nosotros que nos acompañen!!!

Lugar: La Botica, Crámer 223, Chascomús.

Palabras que cantan, palabras que bailan

2009-12-02T03:38:00.000-08:00

El Sol y la Luna juegan a las escondidas

La luna y el sol ya no están!!- gritó un hada guardiana.
Todo es oscuridad en la tierra de las hadas. Se han ido,
se han perdido.
Las hadas están tristes y asombradas, han decidido
reunirse para encontrar una solución.
Todos los animalitos del bosque recorren caminos, buscan
en los árboles, se asoman a las cuevas, pero nada, no están
por ningún lado.
Entonces las hadas deciden hacer una ronda y cantar fuerte,
muy fuerte, una canción mágica .
-Ojalá el sol y la luna nos escuchen-dice el hada del día.
-sí espero que nos escuchen, porque sino los sapitos se enfermarán,
extrañan a la luna que todas las noches los acompaña en sus
travesuras-dice el hada de la noche.
Esta canción nos trae
la solución, si alguna vez podemos
encontrar a la Luna y al Sol
que a las hadas alumbra.
Mañana a la mañana
El sol tiene que estar, muy arriba brillará
Y la luna a la noche con las hadas cantará.
Y todos los sapitos estarán saltando, comiendo y jugando
Y todo volverá a su lugar,
Esta historia terminará así
con final feliz y cosquillas de hadas en tu nariz.
El sol y la luna decidieron regresar al escuchar a las hadas,
y con mucha alegría todos juntos cantaron toda la noche
y todo el día.
COLORIN COLORADO ESTE CUENTO ALEVIN HA TERMINADO.

Mini cuento con títere realizado pro niños de 6 y 7 años, luego del juego con títeres.

Palabras que iluminan, palabras que fascinan

2009-12-02T03:30:00.000-08:00

La Luna está triste, ¿qué tiene la Luna?

CIERTO DÍA LA LUNA SE ENFERMÓ DE TRISTEZA,
ESTABA TRISTE MUY TRISTE, SU LUZ YA NO ILUMINABA
A LOS ANIMALITOS QUE JUGABAN EN EL BOSQUE, Y SU
CORO DE ESTRELLAS YA NO SE ESCUCHABA EN EL CIELO.
UN DÍA EL SOL VINO A BUSCARLA PARA JUGAR A LA
ESCONDIDA, PERO LA LUNA NO PODÍA JUGAR PORQUE SE
SENTÍA MAL, MUY MAL.
¿LA LUNA ESTÁ TRISTE QUÉ TIENE LA LUNA? –SE PREGUNTABA
EL SOL MUY PREOCUPADO POR SU AMIGA NOCTURNA.

EL SOL DECIDIÓ BUSCAR AYUDA, LLAMÓ A LAS NUBES,
A LAS ESTRELLAS, AL VIENTO, A LOS PAJARITOS, Y TODOS
JUNTOS HICIERON UNA GRAN RONDA ALREDEDOR DE LA LUNA.
COMENZARON A CANTAR UNA CANCIÓN... LA LUNA LA LUNA
LA LUNA QUE ALUMBRA NUESTROS SUEÑOS, NUESTROS JUEGOS,
QUE CON SU RISA Y SU CANTO EVAPORA MALHUMORES
DE ESPUMA. LA LUNA SONRIENTE, LA LUNA INOCENTE,
QUEREMOS QUE VUELVA, QUEREMOS QUERERLA,
ES UNA AMIGA, QUE ACOMPAÑA NUESTRAS NOCHES
Y ESTÁ PRESENTE EN NUESTROS DÍAS.
LA LUNA SONRIÓ, Y POCO A POCO COMENZÓ A BAILAR
CON EL SOL, LAS NUBES LOS ACOMPAÑARON CON
SALTITOS Y MALABARES. Y LA ALEGRÍA VOLVIÓ AL
CIELO DE NOCHE Y DE DÍA.

COLORIN COLORADO ESTE CUENTO ALEVIN HA TERMINADO.

Mini cuento con títere realizado por niñas de 5 años, luego de jugar con títeres.

2009-11-11T08:27:00.000-08:00

Nuestro Taller participa del Libro de los talleres Volumen VI, estamos sumamente contentos con este logro, nuestros autores participantes tienen entre 5 y 9 años, felicitaciones a los pequeños escritores que transmiten con sus palabras grandes emociones, entre cuentos, cartas, historietas, poesías y recetas de cocina.

Gracias chicos, por permitirme jugar y participar con uds en este maravilloso mundo de las palabras, imaginando aventuras, abrazando historias y creando poesía que estará siempre en mi memoria

Viernes, 04 de diciembre de 2009 19:00 Museo Mitre, cita en San Martín 336 Capital federal

LEER SIN SABER LEER

2009-11-04T07:37:00.000-08:00

http://padresporlaeducacion.blogspot.com/2009/04/leer-sin-saber-leer.html

Acompañemos a los niños en sus aventuras literarias, en sus excursiones a mundos diferentes, con ogros y dragones, piratas y duendes gruñones, brujas y hadas, duendes y reyes, si ellos ven en nosotros el reflejo de lecturas placenteras, de escrituras apasionadas y sinceras, podrán construirse como lectores por placer y no sólo por deber.

A jugar, a hechizar, a volar, a cocinar que la bruja ya está acá!!

2009-10-01T05:43:00.000-07:00

Luego de escribir cuentos embrujados se nos ocurrió invitar a los lectores del blog a jugar con las palabras escribiendo recetas de hechizos de Brujas!!!

ESCRIBIMOS UNA RECETA
DE HECHIZO DE BRUJAS?

INGREDIENTES:

PREPARACIÓN:

Enviá tus recetas embrujadas a taller@alevines.com.ar, las publicaremos en el blog del taller, seleccionaremos las más divertidas o disparatadas y las incluiremos en la revista del taller otorgando un premio sorpresa a la más votada por los chicos del taller.

Palabras traviesas, palabras que reflejan

2009-09-30T05:51:00.000-07:00

Las brujas felices

HABÍA
UNA VEZ
DOS
BRUJAS,
LLAMADAS
ARCO IRIS
Y ROSA,
ELLAS ESTABAN
SIEMPRE CONTENTAS,
HACÍAN POCIONES
MÁGICAS, ALGUNAS PARA
HACER TRAVESURAS, OTRAS
PARA AYUDAR O DIVERTIR A
LOS ANIMALES,
O CONVERTIRLOS EN COCODRILOS
SALTARINES.
TAMBIÉN TENÍAN SUS DÍAS MALOS,
PELEABAN CON SUS VARITAS, Y DECÍAN
PALABRAS HECHIZADAS QUE NADIE
ENTENDÍA. TENÍAN
DOS
MASCOTAS
MUY RARAS,
ARCO IRIS TENÍA
UN GRAN
DINOSAURIO VERDE Y
ROSA TENÍA UN
PEQUEÑO GUSANO
MARRÓN. VIVÍAN TODOS
JUNTOS EN UNA CASA DE
GOLOSINAS Y CHOCOLATE
RODEADA POR MANZANOS
ENANOS.
UN DÍA LA BRUJA ARCO IRIS
ESCUCHÓ MUCHOS RUIDOS EXTRAÑOS
QUE VENÍAN DEL BOSQUE, RUIDOS DE
ANIMALES, SALIÓ DE LA CASA Y VIÓ UN
DUENDE DIMINUTO QUE MOLESTABA A LOS
ANIMALITOS HACIÉNDOLES COSQUILLAS O
TIRANDO SUS OREJAS. ARCO IRIS LLAMÓ A
ROSA PARA HACER ALGO, PERO YA ERA TARDE, EL
DUENDE HABÍA ESCAPADO.
POR LA
NOCHE
MIENTRAS
INTENTABAN
DORMIR,
ESCUCHARON UN
CHILLIDO MUY
MOLESTO QUE
VENÍA DEL SUELO,
FUERON A VER QUE
SUCEDÍA Y SE
ENCONTRARON NUEVAMENTE
CON EL DUENDE HACIENDO
MALABARES Y TRAVESURAS.
CANSADAS DEL PEQUEÑITO
MOLESTO DECIDIERON HACER UNA
PÓCIMA CON NUBES, ESTRELLAS,
PELOS DE ANIMALES SALVAJES Y FLORES
ROSAS. SORPRENDIERON AL DUENDE Y LO
CONVIRTIERON EN UN ESPEJO PARA PODER
MIRARSE BAILANDO Y CANTANDO TODOS LOS
DÍAS.
Y LUEGO DE COLOCAR EL ESPEJO EN SU CASA, LAS
BRUJAS SE FUERON A DORMIR UN DÍA ENTERO,
CANSADAS DE HACER HECHIZOS Y DE REGALAR
SONRISAS Y ALEGRÍAS.

COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO EMBRUJADO
HA TERMINADO.

Libro títere escrito y realizado por niñas de 6 y 7 años e ilustrado por niñas de 5 años a partir de la lectura de cuentos de Silvia Schujer y del juego con disfraces.

Palabras que encantan, palabras mágicas

2009-09-30T05:34:00.000-07:00

Los hechizos de las brujas

HABÍA
UNA VEZ
DOS

BRUJAS

LLAMADAS
LILA Y VIOLETA,
LES GUSTABA
HECHIZAR A LOS
CONEJOS, PASEABAN
POR TODO EL BOSQUE
HACIENDO TRAVESURAS Y
CONVIRTIENDO
ANIMALITOS EN EXTRAÑAS
CRIATURAS.
UN DÍA MIENTRAS LAS BRUJAS
DORMÍAN, ALGUIEN GOLPEÓ LA
PUERTA, LILA ABRIÓ Y UN GIGANTE
LAS ATRAPÓ.
CAMINO A
LA CUEVA
DEL GIGANTE,
LAS BRUJAS
LOGRARON UNIR
SUS VARITAS Y CON
UN GRAN HECHIZO
EL GIGANTE SE HIZO
PEQUEÑO, PEQUEÑITO
COMO UNA HORMIGUITA.
LILA Y VIOLETA REGRESARON
A SU CASA
CONSTRUIDA CON GOLOSINAS,
CREMA, FRUTILLA Y TODA CLASE DE
DULCES Y COSAS RICAS.
PARA DIVERTIRSE CREARON UNA
PÓCIMA PARA PINTAR ANIMALES DE
COLORES BRILLANTES,
Y ASÍ VERLOS DIFERENTES.
JIRAFAS VERDES, OSOS ROJOS,
GATOS ROSAS Y ELEFANTES VIOLETAS,
CON TODOS ELLOS HICIERON UNA GRAN FIESTA,
UN PIC NIC EMBRUJADO LLENO DE ARAÑAS QUE
SERVÍAN COMIDA Y LECHUZAS QUE BAILABAN
AL COMPÁS DE GUITARRAS EMBRUJADAS.

COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO EMBRUJADO
HA TERMINADO.

cuento escrito en forma de bonete de bruja por niñas de 5 años e ilustrado por niños de 7 años a partir de un juego de representación con disfraces y de la lectura de cuentos de brujas de Silvia Schujer

Palabras que pintan, palabras que invitan, palabras que suenan, palabras que vuelan

2009-09-08T05:07:00.000-07:00

Las Hadas y el libro del Arco Iris

Había una vez dos hadas que vivían en el bosque de Palacel, ellas eran el hada del agua, vivía en un río transparente, lleno de peces y plantas acuáticas multicolores, y el hada de la primavera, que vivía en un bosque lleno de flores y mariposas rosas.
Un día el hada de la primavera cantaba su canción favorita y el hada del Agua regaba las flores y regalaba agua a los animalitos sedientos, de repente entre los arbustos vieron algo que brillaba, se acercaron lentamente y descubrieron que un libro luminoso las invitaba a abrirlo.
Al abrirlo miles y miles de estrellas salieron de sus hojas, convirtiéndose en pequeñas hadas que las invitaban al mundo mágico del Arco Iris, en ese momento todas las hadas vuelven a ser estrellitas y llevándolas en un vuelo lleno de cascabeles, regresan al libro mágico, mostrándoles un mundo maravilloso lleno de mariposas curiosas, flores de mil colores y pajaritos que bailaban con las ranas.
En este mágico mundo cada vez que el invierno llegaba, las hadas se convertían en estrellas y esperaban titilando en el cielo azul hasta que el Arco Iris de la primavera regresaba.
Cuando esto sucedía todo era alegría, diversión y fantasía.
Entonces las haditas del Arco Iris cuidaban animales y plantas, concedían deseos y abrazaban sueños.
Eran tan felices allí, que las haditas del Agua y la primavera decidieron quedarse un largo tiempo, esperando que alguien abriera el libro nuevamente y decidiera leerlo.
En ese momento volverían a su hogar para regalar alegrías, cumplir deseos coloridos y divertidos, y bailar con las flores bajo las estrellas, como lo hacían todos los mágicos días que pasaron con sus amigas en el Arco Iris.

Colorín colorado este cuento alevín ha terminado.

Cuento escrito, corregido e ilustrado por niños de 6 y 7 años, jugando a las hadas escribimos un cuento

Palabras que curan, palabras que ayudan

2009-09-08T04:50:00.000-07:00

Sonrisas de hada.

Todas las noches
dos hadas traviesas
vuelan y cantan
abrazando al viento.
Les gusta mucho
volar y jugar
cantar y mirar.
Dos haditas alegres
pasean entre la gente
juegan con las nubes,
transforman caballitos
en ratones sonrientes.
Y camellos dorados
en osos encantados.
Regalan sonrisas
a sapos y gatos,
leones y patos.
Un día aparece un gigante
con ojos tristes y
corazón roto,
las hadas con
caricias de risa
curan al gigantón,
que se va cantando una canción.
Hadas y carcajadas,
alegrías sonrojadas,
corazones de azúcar
y sonrisas de mermelada.

Poesía escrita, corregida e ilustrada por niñas de 5 años, escribimos jugando a ser hadas.

Palabras que viajan, palabras que abrazan

2009-08-18T07:02:00.000-07:00

Carta a un tigre rayado.
Querido tigre:
Hoy te escribo para contarte que voy a tener un hermanito, que estoy tan feliz como cuando te imagino corriendo en la selva, jugando con tus hermanos, haciendo trompos y malabares con los monos mimosos.
Me gusta soñar con tus aventuras en la selva, con tus rayas pintadas de muchos colores, tus ojos estrellados y tus rugidos gigantes.
A mí me gustaría conocerte algún día, reírnos juntos y jugar a la escondida.
Con todo mi cariño, y muchas sonrisas, me despido

Abril.

Carta a un flamenco enamorado.
Querido flamenco:
Hoy me enteré que estás enamorado, que tu corazón late fuerte como el mío al verte en la laguna, con tus plumas rosadas, y tus pasitos cortitos. Me gustan tu pico medialuna y tu mirada elegante, me gustaría mucho caminar a tu lado en la laguna mirando a la luna reflejada en el agua.
Flamenco enamorado te deseo felicidad y que se cumplan tus sueños rosados, porque no hay nada más lindo que un flamenco enamorado.
Con todo mi cariño,

Anna Luz.

Escribimos cartas con niños de 4 y 5 años luego de la lectura del cuento “Una carta para un cartero” de Raquel Barthé.

palabras que brillan, palabras que acarician

2009-08-18T06:56:00.000-07:00

Estrellahada

Una estrellita fugaz
Que paseaba en el mar,
Todas las noches
Le gustaba soñar,
Soñaba que cantaba,
cantaba al viento,
cantaba al sol,
le cantaba al cielo entero.

Con musiquita y fantasía
A todos regalaba alegría.
Una noche estrellada,
con un caballito de mar
unieron sus miradas.
Y en un encuentro
de amistad y solidaridad,
el caballito la ayuda a regresar
a su ciudad celestial,
a su cielo de nubes doradas
y de estrellas que son hadas.

Poesía escrita por niños de 6 y 7 años, con producción de un libro collage.

Palabras que ríen, palabras que viven, palabras que aprenden, palabras que entienden

2009-07-24T06:24:00.000-07:00

La perrita Guillermina llega a la plaza
y se pone a jugar con otros perritos,
de pronto comienzan a hacer chistes
sobre un perro muy despeinado llamado
Peloloco.

Peloloco se enoja y dice con ladridos
de trueno- no es GRACIOSOOO!!-.

Guillermina no puede parar de reírse
porque el perro no tiene un solo pelo
en su lugar, está muy despeinado.

Peloloco desesperado, enojado y
malhumorado decide disfrazarse
de monstruo verde con ramas,
hojas y flores, asustando a la
perrita Guillermina para detener
su risa incontrolable, Guillermina
asustada, asustadísima,
no se burló más de nadie, salió
corriendo de la plaza y decidió
no regresar más.

Guillermina ahora prefiere ir a
divertirse con sus amigos los monos
en el circo, aprendió a no reírse
de sus amigos, sino con ellos,
jugando, cantando y contando
historias divertidas.

COLORIN COLORADO ESTE CUENTO ALEVIN HA TERMINADO.

Cuento con títere de pañolenci escrito, corregido y construido por niños de 7 años, luego de la lectura del cuento "La perrita Guillermina" de Griselda Gambaro, Editorial Alfagüara.

palabras que van, palabras que vienen, palabras que entretienen, palabras que conmueven...

2009-06-30T08:17:00.000-07:00

HABIA UNA VEZ UNA JIRAFA LLAMADA MANCHITAS,
SU CABEZA ERA CUADRADA Y LLENA DE PECAS,
SUS CUERNITOS ERAN CHIQUITOS Y FEOS.
SENTIA MUCHA VERGÜENZA DE SI MISMA,
POR ESO SE COLOCO UNA BOLSA DE PAPEL EN
LA CABEZA PARA OCULTARSE DE TODO Y DE
TODOS LOS ANIMALES QUE LA RODEABAN.
UN DIA LLEGO AL BOSQUE DESPUES DE MUCHO
TIEMPO, SU AMIGA SOLEDAD, UNA NIÑA PEQUEÑA,
DIVERTIDA, CON UN REGALO PARA DESPEDIRSE
DE MANCHITAS, PORQUE SE MUDABA A SATURNO,
CON SU FAMILIA Y SU PERRO CAMILO.

SOLEDAD QUERIA MUCHO A SU AMIGA JIRAFA,
Y TRATABA DE AYUDARLA PARA QUE NO SINTIERA
VERGÜENZA DE SU ASPECTO, PORQUE MANCHITAS ERA
BELLA, SU CORAZON GENEROSO, SU BONDAD,
SU TERNURA Y SU PACIENCIA LA CONVERTIAN
EN LA JIRAFA MÁS LINDA DEL MUNDO.
SOLEDAD Y MANCHITAS SE CONOCIERON HACE
TRES AÑOS EN EL CUMPLEAÑOS DEL LEON GEORGE,
EN UNA INCREIBLE FIESTA DE DISFRACES, CON ELEFANTES
DISFRAZADOS DE PIRATAS, CEBRAS BAILARINAS,
Y UNA PAREJA DE CIERVOS DISFRAZADOS DE
HOMBRE ARAÑA Y MUJER MARAVILLA.

PARA DESPEDIRSE DE SU GRAN AMIGA, SOLEDAD
HABIA DECIDIDO REGALARLE UN
GRAN SOMBRERO, COLORIDO Y ELEGANTE,
PARA OCULTAR SUS CUERNITOS DIMINUTOS
Y ASI SENTIRSE MEJOR.
CUANDO MANCHITAS ABRE EL REGALO SE ALEGRA
MUCHISIMO, Y CON SU LARGO CUELLO
ABRAZA DULCEMENTE A SOLEDAD.
LA DESPEDIDA HABIA COMENZADO, AL ANOCHECER SOLEDAD
PARTIA RUMBO A SATURNO EN UN JET ESPACIAL.

MANCHITAS INTENTA DISIMULAR SU TRIZTEZA
INVITANDO A SOLEDAD A ALMORZAR
EN EL RESTAURANTE “MONIGOTADAS”,
DEL GRAN CHEF MONO RICOMONOTO.
ENTRE MOZOS ORANGUTANES, GARZAS BAILARINAS
Y UN ELEFANTE CANTANTE, PASAN LAS HORAS
ENTRETENIDAS, DEGUSTANDO RICOS MANJARES Y
CHARLANDO DE AMISTADES, SUEÑOS Y VIAJES ESPACIALES.

LA NOCHE HA LLEGADO, Y ES TIEMPO DE DESPEDIRSE,
SOLEDAD ABRAZADA CON TERNURA Y MUCHA FUERZA A
UNA PATA DE MANCHITAS PROMETE ESCRIBIRLE MAILS Y
ENVIARLE POSTALES VIRTUALES.

MANCHITAS CON LAGRIMAS EN LOS OJOS PROMETE
USAR EL SOMBRERO Y ESTIRAR SU LARGO CUELLO
CADA NOCHE TRATANDO DE LLEGAR AL CIELO PARA
ENVIARLE UN BESO A SU GRAN AMIGA, A LA NIÑA
QUE LE ENSEÑO A VER SU BELLEZA EN EL ESPEJO
DEL CORAZON.

COLORIN COLORADO ESTE CUENTO ALEVIN HA TERMINADO.

Cuento con títere de dedo, escrito, ilustrado y editado por niños de 6 y 7 años

palabras que juegan, palabras que ruedan

2009-06-23T07:23:00.000-07:00

CANCION DE CUNA PARA LA LUNA

A LA LUNA
QUE ME ALUMBRA
CUANDO ESTOY EN MI CUNA,
QUE PROTEGE MIS SUEÑOS,
QUE ME CUIDA CUANDO DUERMO.

A LA LUNA QUE JUEGA
Y SUSURRA,
CON SUS AMIGAS
LAS ESTRELLAS.
DE NOCHE LE GUSTA
PASEAR EN COCHE,
PINTANDO DE AMARILLO
A LOS SALTARINES GRILLOS.

A LA LUNA
QUE CON SU BRILLO
TODAS LAS NOCHES
ABRAZA A SUS AMIGOS
LOS ANIMALITOS.

Y ASI TARAREANDO
ESTA CANCION
ME DESPIDO DE LA LUNA
Y CON MUCHO SUEÑO
ME DUERMO
EN UN COLCHON DE ESPUMA.

A LA LUNA
QUE ME ALUMBRA
CUANDO ESTOY EN MI CUNA,
QUE PROTEGE MIS SUEÑOS,
QUE ME CUIDA CUANDO DUERMO.

Canción escrita por niños de 5 años.

2009-06-04T04:41:00.000-07:00

No dejes de creer que las palabras y las poesías sí pueden cambiar el mundo. Pase lo que pase nuestra esencia está intacta. Somos seres llenos de pasión….
(fragmento de Walt Whitman)

Porque creemos en las palabras, porque jugamos, reimos y sentimos con ellas, iniciamos con cuentos y versos de colores nuestra fábrica de libros, aquí les presentamos el primer cuento EL LAPIZ MAGICO, escrito, corregido e ilustrado por niños de 4 y 5 años.

HABIA UNA VEZ UN LAPIZ SALTARIN
Y MUY BUEN BAILARIN, QUE A TRAVES
DE RAYOS MULTICOLORES PODIA CONVERTIRSE
EN ANIMALES, EN PERSONAJES DE DIBUJITOS
ANIMADOS, EN MARIPOSAS PARA VIAJAR POR
EL MUNDO, AYUDANDO A LAS PERSONAS
Y JUGANDO CON TODOS LOS ANIMALITOS.
SE CONVERTIA EN HADA Y JUGABA CON
PALABRAS ENTRELAZADAS.
SE CONVERTIA EN PRINCESA Y COMIA CEREZAS.
SE CONVERTIA EN PERRO Y CORRIA POR LOS CERROS.
SE CONVERTIA EN COCODRILO Y JUGABA A
LA SOGA CON UN HILO.

ASI PASABA NOCHE Y DIA JUGANDO A LA
ESCONDIDA CON LAS PALABRAS, SUS AMIGAS.
UN DIA EL LAPIZ SE ENCONTRO CON UN ELEFANTE,
MUY PERO MUY ELEGANTE, Y JUGANDO LO PINTO
DE ROSA CON PINTITAS VERDES.
EL ELEFANTE JUGO, CANTO Y BAILO CON EL LAPIZ,
Y AL FINAL CAYO SENTADO AGOTAAADO.
LUEGO SE BAÑO EN EL RIO PERO SU NUEVO
COLOR NO LO ABANDONO.

EL LAPIZ SIGUIO DE VIAJE Y ENCONTRO A
SU GRAN AMIGA LA TORTUGA, QUE TOMABA SOL
MUY TRANQUILA, SIN PROBLEMAS Y SIN DUDAS.

EL LAPIZ TRAVIESO LE PINTO UNOS ANTEOJOS DE
SOL Y DIBUJO EN SU CAPARAZON UN
CORAZON MULTICOLOR.

DEJA A LA TORTUGA FELIZ Y SIGUE CON
SU GRAN AVENTURA, EN EL CAMINO ENCUENTRA
UN CHANCHITO QUE LE PIDE POR FAVOR;

-LAPIZ DIBUJAME UN SOBRERITO QUE EL SOL
BRILLA MUY FUERTE Y TODAVIA TENGO QUE
CAMINAR MUCHO PARA LLEGAR A MI HOGAR.

LUEGO DE AYUDAR AL CHANCHITO,
EL LAPIZ CANSADO DE TANTO RECORRER
BOSQUES Y RIOS, CAMPOS Y LAGUNAS,
MONTAÑAS Y ARROYOS, AGOTADO DE
DIBUJAR Y PINTAR POR AQUÍ Y POR ALLA, DECIDE
REGRESAR A CASA, Y ENTRE TULES, PALABRITAS Y
TITERES SALTARINES, DUERME UNA LARGA SIESTA
EN LA CAJA DEL TALLER ALEVINES.

COLORIN COLORADO ESTE CUENTO ALEVIN HA TERMINADO.

Niño que lee

2009-04-21T10:16:00.001-07:00

Niño que lee
Niño que vuela

Niño que lee
Niño que sueña

Niño que lee
Niño que crece

Niño que lee
Niño que piensa

Niño que lee
Niño que observa

Niño que lee
Niño que juega

Niño que lee
Niño que ríe a carcajadas

Niño que lee
Niño que abraza palabras.

Niño que lee
Niño con esperanza

Niño que lee
Con ojos de duende
Y corazón de hada.

Nancy

coordinadora del taller

escrito con corazón y vocación para todos los niños que juegan, crecen y se divierten con las palabras.

Iniciando una nueva aventura

2009-04-21T10:06:00.000-07:00

Taller de lectura y escritura creativa para niños de 4 a 9 años.
“Para quien cree en la necesidad de que la imaginación ocupe su lugar en el ámbito educativo, para quien confía en la creatividad infantil, para quien conoce el sentido liberador que puede llegar a tener la palabra.” Gianni Rodari (1920 - 1980)
.
Leer es un acto íntimo e infinito, acompañado de sensaciones, recuerdos, esperanzas, sueños, sentimientos y pensamientos, aventuras y desventuras que habitan en cada lectura, en cada palabra escrita con sentido y leída con la razón y el corazón.
Despertar en cada niño, en cada nuevo lector el placer por la lectura y la necesidad imperiosa de interactuar con diversos textos, y diversos soportes de la palabra, es el objetivo fundamental que moviliza la tarea del taller de lectura y escritura creativa ALEVINES
La propuesta está centrada en lo lúdico y apunta a desarrollar la creatividad y la imaginación como herramientas fundamentales para la comprensión de la realidad y su transformación, pero también para desarrollar la fantasía, la creación de personajes y mundos imaginarios.
Un eje fundamental del Taller consiste en la producción de historias individuales y colectivas, previendo su posterior “edición o publicación” de manera artesanal, con la implementación de una representación lúdica “Editorial Alevines” (*) con intercambio de roles, producción de materiales y edición de libros para la exposición anual del Taller.
Se estimulará la producción de personajes propios y la creación de historias y -a partir de las historias trabajadas, tanto las seleccionadas por el coordinador como las producidas por el grupo- se animará a los chicos a comunicarlas de diferentes formas: narraciones, ilustraciones, dramatizaciones, obras de títeres a representarse en la exposición anual.. A través de técnicas simples y variadas, de la utilización de títeres, narraciones orales, juegos de palabras, en un entorno pensado para incentivar la creatividad a través de estímulos visuales y musicales.
Esta propuesta plantea la evaluación desde su función pedagógica de retroalimentación para el coordinador y para los participantes, para el coordinador: comprobando la validez de la estrategia didáctica y reorientando el rumbo; para el niño saber qué está aprendiendo, y cómo. Esto Implica evaluar procesos de aprendizaje, en un entorno que integra tres sustantivos: Imaginación, juego, libros.
- Se requiere entonces pensar la evaluación como lectura de la situación de aprendizaje, compartir lecturas brindando parámetros para poder leer el propio aprendizaje.
-(*) Consideración de actividades de evaluación diferentes: pequeña editorial Alevines con intercambio de tareas y roles, editores, correctores, escritores, ilustradores, con implementación de una biblioteca con comentario de lecturas, producción y puesta en escena de obras de títeres, teatro, canciones, etc., y distribución interna de la revista del taller Alevines con novedades, recomendaciones de libros, entrevistas a los pequeños escritores, etc.
-En cuanto al coordinador, éste llevará un diario de experiencias compartidas, para poder leer y releer su participación en el taller y confirmar o modificar las actividades de acuerdo a las diferentes variables que se presenten en el espacio literario.

Esta dinámica de taller con su respectiva propuesta de evaluación nos brinda márgenes amplios de libertad para decidir qué enseñar, cómo y cuándo, sin perder de vista el objetivo primordial que movilizó la elaboración y materialización de este espacio de la palabra: formar lectores activos, democráticos, creativos, capaces de comunicarse con sus pares y con su comunidad a través de la palabra en sus distintas manifestaciones y con sus diversos colores y matices.

"Niño que lee"
"¡El silencio del libro llamaba y llamaba! El niño trata de seguir los caminos imprecisos de esas historias. Se tapa los oídos mientras lee; el libro está sobre la mesa, demasiado alta, y una mano descansa siempre sobre la hoja. Su aliento se confunde con una atmósfera de los acontecimientos, y todos los personajes lo respiran. El niño se mezcla mucho más íntimamente con los personajes que el adulto. El acontecer y las palabras cambiadas lo afectan en lo más hondo, y cuando se levanta, todo él se ha impregnado de lo leído".
Walter Benjamin - Extraído del libro Escritos. La literatura infantil, los niños y los jóvenes.